Periuk Nasi

Bismillah..

***********

Diri ini semakin hari semakin suka memerhati daripada berbicara.
Mungkin kerana ku amat merindukan diri ini seperti yang sebelumnya,
yang pernah bertitle pendiam satu ketika dulu (peramah pun pernah, huh?).
Sungguh aku rindu menjadi "aku" yang dulu..

Tapi takkan lah nak diam 24 jam je kan. Berbicaralah bila perlu.

***********

Hanya gara-gara melihat seorang mahasiswa memakai sweater yang bertulisan jawi, terkeluar isu politik di kelas hari tu. Ana tak kisah, nak cakap hal politik pun cakaplah. Tapi tolonglah.. Bila melibatkan hal-hal aqidah.. Rasa nak mengalir air mata tang tu jugak..

Antara dialog biasa dari rakyat biasa (surat dari pembaca akhbar):

"Berada dalam kepimpinan yang kita sudah tahu buruk dan baiknya adalah lebih baik daripada kita memilih yang kita belum tentu tahu buruk dan baiknya"

Itu okay lagi.

Antara dialog berbisa dari lidah berpengaruh (spontan):

"Saya peliklah. Selama ni siapa yang bagi gaji kat kita? Bukan orang lain kan? Saya takkan pilih yang lain, mereka yang bagi gaji kat saya. Mereka yang bagi duit poket kat saya. Periuk nasi saya terjaga. Awak semua nak pilih yang lain ke?", gertak seorang Profesor.

***********

Rezeki. Rezeki ertinya sesuatu yang dapat diambil manfaatnya oleh makhluk hidup berupa makanan atau yang lainnya. Manurut Ahli Sunnah Wal jama'ah, rezeki itu sesuatu yang dapat diambil manfaatnya, meskipun dari jalan yang haram seperti hasil pencurian, perjudian, penipuan dan sebagainya. Kita sebagai orang Islam tentu selalu berusaha keras untuk menjauhkan diri dari rezeki yang haram dan memohon kepada Allah agar hanya diberi rezeki yang halal.

Kenapa manusia menjadi risau dengan kehidupan di dunia?

"Barangsiapa menghendaki keuntungan di akhirat akan Kami tambah keuntungan itu baginya, dan barangsiapa menghendaki keuntungan di dunia Kami berikan kepadanya sebagian darinya (keuntungan dunia), dan tidak ada baginya suatu bahagian pun di akhirat." [Asy-Syura, 42: 20]

Kenapa manusia menjadi risau dengan rezeki dan sumber penghidupan?

"Dan sungguh, Kami telah menempatkan kamu di bumi dan di sana Kami sediakan (sumber) penghidupan untukmu. (Tetapi) sedikit sekali kamu bersyukur." [Al-A’raf, 7: 10]

Ilmu Tauhid yang kedudukannya paling atas di antara ilmu-ilmu di dunia, yang fungsinya untuk membahaskan isu-isu aqidah Islam telah banyak mengajar kita bahawa Allah itu Maha Memberi Rezeki kepada makhlukNya. 100% bukan dari sesiapa yang lainnya kerana selain Allah semuanya adalah makhluk.

"Allah-lah yang telah menciptakan langit dan bumi dan menurunkan air (hujan) dari langit, kemudian dengan air hujan itu Dia mengeluarkan berbagai buah-buahan sebagai rezeki untukmu; dan Dia telah menundukkan bahtera bagimu supaya bahtera itu berlayar di lautan dengan kehendakNya, dan Dia telah menundukkan (pula) bagimu sungai-sungai." [Ibrahim, 14: 32]

Ah, kasihannya pada lidah yang berkata kerajaanlah yang memberi rezeki. Memang sudah mengagih-agihkan rezeki Allah kepada rakyat itu adalah tugas pemimpin negara, mengapa mahu dipersoalkan lagi? Tak kiralah siapa pun pemimpin itu, pokoknya itu memang sudah tugasnya. Yang penting kaedah yang diambil itu wajiblah kaedah yang halal seluruhnya, itu yang perlu dipersoalkan.

Namun kita juga harus sedar, bahawa beginilah realiti masyarakat umum sekarang. Tidak kira yang berilmu, bijak dan berpengaruh, jika tidak ada yang berusaha mencari kebenaran dan menyebarkannya, dialog-dialog seperti di atas bisa jadi satu keyakinan (aqidah) yang mereka terlalu yakin dengannya. Biarpun kelihatannya seperti kecil, tetapi impaknya besar, kerana aqidah itulah yang membezakan antara yang muslim dengan yang sebaliknya.

"Perintahkan keluargamu untuk solat dan sabar dalam mengerjakannya. Kami tidak meminta rezeki darimu, bahkan Kamilah yang memberi rezeki kepadamu. Dan akibat (yang baik di akhirat) adalah bagi orang yang bertaqwa." [Thaha, 20: 132]

Allahu a'lam..

Melakar..

Melakar Cinta Di Pintu Syurga - Far East

Kesedaran

Bismillah..

"Sesungguhnya kami terjaga di pagi hari dengan kesedaran bahawa Kerajaan Bumi dan segala isinya ini seluruhnya adalah milik Allah. Dan segala puji bagi Allah, tiada sekutu bagiNya. Tiada Tuhan selain Dia dan kepadaNya kami akan dibangkitkan"

Gosip… Shh… Shh…

GOSIP... SHH... SHH...

Objektif

Mengajar peserta betapa pentingnya memeriksa terlebih dahulu sesuatu khabar angin yang didengar

Material

Keratan akhbar ruangan gosip dan terjemahan Al-Qur'an

Perlaksanaan

1. Para peserta ditunjukkan ruangan gosip berkaitan artis dalam ruangan hiburan dalam akhbar. Setiap mereka perlu menceritakan apa yang mereka dengar tentang individu yang diperkatakan dalam gosip tersebut.

2. Tanya mereka, "Adakah gosip ini boleh dipercayai?" kemudian "Jika percaya bagaimana anda mengesahkannya?"

3. Tahukah anda ayat al-Qur'an telah memberi garis panduan bagaimana kita hendak menerima sesuatu berita? Surah Al-Hujurat : 6, Surah Al-Hujurat : 12

Kesimpulan

Jangan mempercayai sesuatu perkara secara membabi buta. Jangan terus menyampaikan sesuatu khabar angin kepada orangl ain. Setiap kata-kata kita akan dipertanggungjawabkan.

TANGGUH YANG MENYUSAHKAN

Objektif

Memberi kesedaran kepada peserta kesan daripada sifat bertangguh

Material

Botol yang ditebuk dan air

Perlaksanaan

1. Fasilitator, "Setiap seorang dari anda perlu menulis satu alasan yang biasanya disebut oleh orang yang bertangguh."

2. Selepas itu, isi botol yang ditebuk dengan paku kecil dengan air dan arahkan peserta menyebut alasan mereka satu persatu selepas anda menghabiskan ayat, "Saya perlu menyiapkan latihan yang guru/pensyarah berikan kepada saya tetapi saya rasa ..."

3. Setelah semua pelajar selesai menyebut, mereka diminta memperhatikan air yang keluar dari botol.

4. Perbincangan:

a. Jika saya kaitkan air yang keluar dari botol sebagai masa yang semakin berkurangan apakah yang anda dapat kaitkan dengan sikap bertangguh?

b. Apakah kesan jangka panjang kepada hidup seseorang yang suka bertangguh?

c. Adakah anda yakin anda akan hidup lama sehingga anda mampu menangguhkan amanah, janji, bertaubatdan sebagainya?

d. Bagaimana hendak membuang sikap bertangguh?

Kesimpulan

Sikap bertangguh adalah sikap yang akan menyusahkan diri. Kita tidak tahu bilakah kematian kita. Jika kita asyik bertangguh dalam sesuatu amanah dan kematian datang mendapatkan kita, kita akan bermasalah.

ANTI BOSAN

Seorang lelaki memandu bersendirian dengan keretanya memecut laju. Tiba-tiba dia hilang kawalan keretanya lalu melanggar pembahagi jalan dan menyebabkan keretanya menjunam ke dalam sungai yang mempunyai arus yang kuat. Perlahan-lahan keretanya tenggelam sedikit demi sedikit.

Pemuda itu menyedari bahawa tangannya patah dan dia tidak dapat melepaskan tali pinggangnya yang tersekat. Menyebabkan beliau terperangkap. Kereta tenggelam hingga ke dasar. Di mana dia masih terperangkap di dalam keretanya dan tidak mampu berbuat apa-apa.

Penyelamat tiba 2 jam kemudian, mereka menjumpai lelaki tersebut di dalam sungai, tetapi anehnya dia masih hidup. Bagaimana ini boleh terjadi?

Jawapan: Sungai tersebut cetek, hanya sedalam paras dada lelaki tersebut.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Bismillah.. Tersenyum ana masa baca e-book ni. Terbayang wajah adik-adik usrah yang manis-manis belaka tu. Terfikir-fikir bagaimanakah agaknya respon dan jawapan mereka jika aktiviti-aktiviti seperti di atas dilakukan dalam halaqah mingguan.

Ada beratus lagi idea seperti ini dalam bentuk e-book & buku. Berminat untuk mendapatkannya? Boleh contact ana (aishah.bm@gmail.com). Sekadar membantu setakat yang termampu, insyaAllah :)

* Idea di atas telah disusun oleh: CReaTiVe SiFu - creativesifu.blogspot.com*

Salam 1 Ramadhan, Salam 1 Palestin

Bismillah..

Alhamdulillah Ramadhan sudah bermula sejak tiga hari yang lepas. Selamat datang Ramadhan Al-Mubarak, Ramadhan Kareem, Ramadhan yang telah dijanjikan oleh Allah dengan rahmat, keampunan dan pelepasan dari api neraka buat mereka yang benar-benar memanfaatkannya. Sungguh Allah tidak pernah memungkiri janji. Itulah Ramadhan, ibarat sebuah institusi pendidikan jiwa dan rohani yang diiktiraf oleh kerajaan langit dan bumi.

Rumah telah dibersihkan dan dihias seindah-indahnya. Pakaian solat sudah dibersihkan seharum-harumnya. Bekalan kurma/tamar sudah ditempah awal-awal. Beruntunglah! Sungguh beruntunglah bagi mereka yang benar-benar punya rasa rindu pada Ramadhan.

Inilah saatnya beristirehat dari penguasaan nafsu duniawi
Inilah saatnya membersihkan jiwa yang berjelaga
Inilah saatnya mensyukuri indahnya kemurahannya
Inilah saatnya merebut-rebut pelukanNya
Inilah saatnya merasa nikmat berada dalam dakapanNya
Wahai Tuhan Yang Maha Menguasai Hati-hati
Wahai Tuhan yang Maha Membolak-balikkan Hati-hati

Ramadhan kali ini jatuh pada 22 Ogos 2009, sehari selepas Hari Al-Quds Sedunia. Ingatkah kita pada peristiwa itu? Tanggal 21 Ogos 1969, Al-Quds dibakar oleh rejim Zionis laknatullah! Termasuklah mimbar yang pernah digunakan oleh Saidina Umar turut hangus terbakar. Sudah 40 tahun berlalu. Maka, sempena bulan Ramadhan yang mulia ini, ayuh kita marakkan sumbangan kita pada Palestin! Sambutlah kempen yang pernah dianjurkan oleh JIM sejak dua tahun lepas; Fast To Fund. Ikhlaskan hatimu, jom kita serbu tabung-tabung Aman Palestin!

Allahu a'lam

Familiku..

Bismillah..

Baru balik dari Pahang..
Rasa nak letak gambar famili kat sini..
Biar la apa orang nak kata..
Nak letak jugak..
Haha..

Mak + Abah + Adik-beradik + Ipar duai + Anak2 sedara
(Raya Aidilfitri 1429 - kat rumah - sebelum latest renovation)


Mak + Abah + 11 Adik-beradik


Mak + Abah + 7 Adik-beradik (yang masih bujang)


Mak + Abah + 4 Ipar duai


Mak + Abah + 7 Anak sedara
(Sekarang dah 9 anak sedara)


Mu'az si hiperaktif.. Hehe..


Nasuha masa first time pakai tudung


Nasuha.. Tengah taubat nasuha.. Hehe..


Aiman yang comel


Aiman hero Malaya


Aiman lagi..



Aiman & Izzah masa first birthday diorang..
(Baju ni ana yang belikan.. Sepasang..)


Aiman & Izzah lagi..


Izzah.. Posing sebaik saja beliau bangun tidur..


Izzah masih free hair


Izzah dah pakai tudung.. Hehe..


Sedapnya..

Ni je yang ada..
Komputer rosak..
Semua gambar lain dalam komputer..
Isk.. Isk.. Isk..

Saktah Dalam Al-Fatihah

Bismillah..

“Kita mulakan majlis kita dengan Ummul-Furqaan, Al-Fatihah. Bismilllah….. (ila akhir ayat)”

Tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, .. 10 saat, telapak tangan disapu ke wajah, dan majlis dijalankan seperti yang telah disyurakan.

“Ni cara nak baca dia kena dengung, 2 harkat tau. Kalau nak senang kira dua harkat tu, gerakkan jari.” Mak mengajar ana mengaji dengan penuh kesabaran.

“Hukun nun mati bertemu ba, apa namanya, Aishah? Dan terangkan cara bacaannya.”

“Iqlab, ustazah. Bla.. Bla.. Bla.. Bla..” Ana menjawab soalan dari ustazah di sekolah rendah agama rakyat.

“Ha, kenapa kita kena baca Al-Quran pelan-pelan (lambat-lambat)? Siapa tahu?” Tanya ustaz di sekolah menengah pula.

Teringat-ingat rentetan perjalanan hidup ana dalam mempelajari cara membaca Al-Quran. Dulu masa kecil-kecil, bila habis je solat Maghrib, kawan-kawan semua sibuk bersiap-siap nak belajar mengaji di rumah ana. Mak ana ajar simple je. Mudah. Hidup ana dikelilingi dengan mereka yang pandai membaca Al-Quran sejak kecil hinggalah habis sekolah menengah.

“Awak, awak, saya nak cakap ni, tapi segan.. Sebenarnya, saya tak reti baca Al-Quran. Lepas khatam dulu tak pernah baca dah..”

Terdiam ana dengar pengakuan ikhlas ni. Kali pertama ana mengetahui ada manusia yang sebegini. Betapa ana tak pernah mengenali dunia luar.

“Awak, nak pinjam Al-Quran sekejap.”

“Emm.. Aishah.. Saya tak ada Al-Quran, awak pinjam roommate saya punya ye..”

Terkedu lagi ana. Baru tiga tahun meninggalkan SMKA, sudah tidak endah tentang hadirnya Al-Quran di sisi. Di mana dia yang ana kenal dulu?

Macam-macam ragam manusia kita dengar, kita lihat dan kita jumpa. Ada rasa marah dan geram. Teringat pada pesan Baginda Rasulullah, “Janganlah engkau marah! Janganlah engkau marah! Janganlah engkau marah!” Tapi kenapa, ya Rasulullah?

Ingatlah, bahawa sesungguhnya setiap manusia dibesarkan dan diasuh dengan cara yang berbeza. Biar sama umur kita, namun persekitaran kita berbeza-beza. Biar sama nama kita, namun ujiannya berbeza-beza. Jangan disalahkan mereka, jangan dibenci mereka, sebaliknya berdoalah untuk mereka.

“Bismillahirrahmanirrahim, Qul a’udzu birobb innaas, Maliki nnaas, Ilahi nnaas, Min syarril waswasil khannaas, Alladzi yuwaswisu fi shudurin naas, Minal jinnati wannaas.” Seorang imam mengconduct bacaan surah An-Naas di sebuah surau.

Tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, .. Satu lagi majlis bermula. Sama. Semua berlagak seperti biasa, seperti tiada apa yang pelik. Ku fikir hanya mereka yang diasuh dengan cara yang berbeza yang tidak faham. Namun hari itu, ku lihat mereka yang diasuh dengan cara yang sama denganku juga tak jauh bezanya.

“Sila antum baca surah Al-Fatihah.”

…….. Tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, tit, .. Lagi.

“Sekarang sila jawab, apakah bacaan antum tadi tu punya washol, wakaf, atau… saktah??” Tanya seorang murabbi dalam Bengkel Tajwid.

Hah? Ada ke saktah dalam Al-Fatihah?? Nak kena tanya mak balik ni, mana boleh main-main dengan surah rukun solat ni!

“Sesungguhnya Al-Quran itu diturunkan dengan bertajwid dan bertartil.” Jelas seorang ustaz di kelas 5 Ibnu Sina.

Allahu a'lam..

:: tartil = tidak terlalu lambat dan tidak terlalu cepat
:: washol = menyambungkan bacaan tanpa berhenti
:: wakaf = berhenti dan ambil nafas baru untuk bacaan yang seterusnya
:: saktah = berhenti dua harkat tanpa mengambil nafas baru, simbol tajwid ﺲ kecil

Bukan susah nak baca Al-Quran baik-baik, kan?
Dan bukan lama sangat pun nak baca Al-Fatihah baik-baik, kan?

Tragedi Natrah

Nadra Maarof atau nama Belanda Bertha Hertogh atau Maria Huberdina Hertogh telah dilahirkan pada 24 Mac 1937 di Tjimahi, Jawa, Indonesia adalah wanita keturunan Belanda yang pernah mencetuskan rusuhan agama di Singapura pada tahun 1950.

Pada usia 5 tahun Bertha Hertogh diserahkan untuk dipelihara kepada Che Aminah Mohamad. Ketika itu bapanya Sarjan Adrianus Petrus Hertogh telah menjadi tawanan perang tentera Jepun.


Che Aminah Mohamad atau Mak Minah merupakan seorang peniaga kain di Jawa berasal dari Kemaman, Terengganu. Maria Hertogh diberi nama Natrah dan hidup dalam suasana dan pendidikan Islam.

Natrah adalah seorang anak gadis yang baik dan sempat mengkhatamkan al-Quran beberapa kali. Che Aminah amat menyayangi Natrah dan mendidiknya sebagai seorang muslimah yang baik.

15 November 1945 Che Aminah membawa Natrah balik ke Kampung Banggol, Kemaman, Terengganu melalui Singapura . Setelah Jepun menyerah kalah, Sarjan Hertogh dibebaskan. Beliau balik ke Bandung, Jawa untuk mencari anaknya Natrah tetapi gagal.

September 1949 Natrah ditemui di Terengganu. Atas perancangan dan muslihat untuk mendapatkan kembali Natrah, Sarjan Hertogh meminta Che Aminah membawa Natrah ke Singapura. Disana Natrah diletakkan di bawah penjagaan Jabatan Kebajikan Masyarakat Singapura. Dalam rayuannya Che Aminah telah berjaya mendapatkan semula hak penjagaan ke atas Natrah

Nota : Che Aminah telah meninggal dunia pada tahun 1976di Chukai, Terengganu ketika berusia 70 tahun

Namun begitu pada 12 Disember 1950 mahkamah memutuskan bahawa Natrah mesti dikembalikan semula kepada ibu bapa kandungnya di Belanda. Bapanya diberi hak dalam menentukan agama anaknya. Natrah telah dihantar pulang ke Belanda dan seterusnya dikristiankan.

Keputusan mahkamah ini telah mendapat bantahan seluruh masyarakat islam di Singapura dan Tanah Melayu. Oleh kerana tidak puashati, marah dan kecewa Natrah akan dimurtadkan maka satu rusuhan telah berlaku pada tahun 1950.

Dilaporkan seramai 18 orang terbunuh dan kira-kira 200 orang cedera dalam tragedi itu ketika mereka bertempur dengan tentera dan polis British, sehingga Singapura diletakkan di bawah perintah berkurung selama dua hari dua malam.

Di Belanda, Natrah dipaksa ke gereja dan mengamalkan cara hidup kristian. Kehidupan Natrah sentiasa dikawal ketat oleh polis Belanda. Ingatannya kepada Mansor Adabi (suaminya) tidak pernah padam.Dalam suratnya bertarikh 26 Januari 1956 Natrah ada mengatakan hasratnya ingin bersama Mansur Adabi meskipun suaminya ketika itu telahpun berkahwin lain.

Pernah pada satu ketika Natrah bertanya tentang dimana letaknya masjid di Bergen Op Zoom. Natrah juga pernah meminta sejadah dan bertanyakan tentang arah kiblat dan tak lupa sembahyang 5 kali sehari.

Namun kesemuanya itu tidak bertahan lama. Setelah berkali kali dipaksa, akhirnya Natrah tewas dan terpaksa tunduk akur dengan desakan keluarga. Ketika wartawan menemuinya, beliau tidak lagi beramal dengan ajaran dan tuntutan Islam, meskipun masih merindukan kehidupan sewaktu kecilnya dahulu.

Pada 20 April 1956 Natrah telah berkahwin dengan Johan Gerardus Wolkenfelt seorang tentera warga Belanda. Melalui perkongsian hidupnya dengan Johan Gerardus Wolkenfelt, Natrah telah dikurniakan seramai sepuluh orang anak namun perkahwinan mereka berdua tidak bertahan lama.

Pada tahun 1984 Bertha meninggalkan Belanda dan memulakan kehidupan baru bersama Ben Pichel seorang warga Indonesia di Amerika Syarikat. Disana dia pernah bekerja sebagai tukang masak dan pengemas bilik hotel.

Pada 1997 Natrah bersama suaminya telah mengunjungi saudara angkatnya Pn Rokayah 63 tahun - di Kemaman, Terengganu dan berada disana selama satu malam.

Menurut Datin Fatini Yaacob 50, Natrah, adalah seorang yang lemah lembut dan penyayang, tetapi amat fobia kepada media yang dianggapnya menjadi punca rusuhan di Singapura pada 1950, yang menyebabkan 18 maut dan beratus-ratus lagi cedera.

Lagi cerita tentang Natrah, sila klik disini.

Kini semuanya tinggal kenangan. Tanggal 9 Julai 2009 menyaksikan berakhirnya satu episod perjalanan menyayat hati seorang wanita yang menjadi rebutan dua agama. Pada usia 72 tahun Bertha Hertogh atau Natrah telah meninggal dunia di rumahnya di Huijbergen, Belanda akibat serangan penyakit Leukemia.

Sesungguhnya kematian Natrah telah mengguris dan mengungkit semula memori kesedihan dan kepiluan umat islam terhadap satu penindasan dan " pencabulan yang tidak beretika" yang menodai hak-hak kemanusiaan seorang insan.

Natrah merupakan satu simbol di sebalik kecintaan bangsa melayu terhadap agama suatu masa dahulu.Semoga Natrah akan kekal dalam lipatan sejarah umat islam dan bangsa Melayu.

*Diambil bulat-bulat dari blog ni.

Sambutan Jubli Perak SMKA TAHAP

Bismillah..

Kepada teman-teman lama ana semasa belajar di SMKA TAHAP, sudi-sudikan dirimu untuk menghadiri Sambutan Jubli Perak sekolah kita pada 12-14 Julai 2009.

Info dari yahoogroups, dengarnya iklan mengenai sambutan ni akan disiarkan dalam akhbar Harian Metro pada 10 dan 11 Julai 2009, edaran satu Malaysia, di bahagian front page, 1 klassifields. Iklan juga kedengaran di radio THR sejak dua hari lepas (pagi dan petang - macam baca Al-Mathurat pulak ;p).

Sila klik di sini untuk lihat tentatif program.

Sedihnya ana tak dapat nak sertai.. Harap dimaafin ya.. :'(

:: Uhibbukum fillah ::

Saladin Versus Transformers

Bismillah...

Alhamdulillah minggu lepas kami senior-senior dalam Kelab Hikmah telah berjaya membuka booth kelab di kolej bagi menarik adik-adik baru menyertai kami. Banyak hikmahnya Allah menetapkan agar Minggu Haluan Siswa (MHS) hanya diwajibkan untuk dua hari sahaja. Antaranya kami berpeluang untuk berkenalan, berukhwah dan bermu'ayasyah dengan adik-adik baru selama seminggu tanpa perlu menjadi crew MHS.

Berbagai kaedah kami cuba untuk menarik adik-adik ke booth kami. Antara yang mendapat sambutan adalah permainan Hikmah Circle a.k.a. Roda Impian dan persembahan multimedia berkaitan sejarah Islam. Non-muslim pun ada menonton dari jauh.

Sedang kami asyik melayan kerenah adik-adik di booth yang sedang menonton tayangan multimedia kami, tiba-tiba terdengar satu suara manusia yang sepatutnya memberi sokongan kepada usaha kami, tapi yang berlaku adalah sebaliknya. Beliau menegur kami sebaik sahaja beliau keluar dari dewan kolej.


"Korang tengok cerita apa ni?"

"Saladin"

"Hai...~ Cerita mengarut yang korang tengok.."

Tersentak dengan komen tu, pantas ana menjawab, "Salahuddin Al-Ayubi!!!"

Dan beliau terus pergi tanpa berkata apa-apa lagi. Tak sangka ana jawab macam tu kot ;p

Wahai Encik yang budiman, yang sepatutnya kami hormat, saya pasti Encik belum pernah tonton filem Saladin yang pernah popular satu ketika dulu (tapi kat TV dia tayang tak habis pun). Sebab kalau Encik dah pernah tonton dengan mata hati, maka saya yakin Encik takkan cakap macam tu.


Penat kami bersaing dengan tayangan dalam dewan (Filem Transformers - CD cetak rompak pula tu, isy3..). Lama juga hati ni membara dengan kata-kata tu, tapi tak terluah. Sedih. Sedih sangat dengan mereka yang tidak pernah cuba untuk mengenali bayang-bayang sendiri. Malah mereka takut dengan bayang-bayang sendiri. Wallahu a'la wa a'lam.

Perginya Seorang Da'ie Terhebat

13 Jun - Dunia Islam dikejutkan dengan pemergian seorang da'iyah yang cukup terkenal di medan lapangan dakwah, Syeikh Fathi Yakan, pagi tadi selepas bertarung dengan penyakitnya beberapa lama. Beliau yang merupakan Ketua Pakatan Amal Islami Lubnan meninggal dunia pada usia 76 tahun.

Beliau dilahirkan pada tahun 1933 di Tarablus, Utara Lubnan. Sepanjang penglibatan dalam amal Islami, beliau dianggap sebagai salah seorang tokoh utama dan penting bagi gerakan dakwah Islam di Lubnan secara khususnya dan di seluruh dunia Islam secara umumnya. Beliau merupakan pengasas gerakan dakwah Islam di Lubnan pada tahun 1950-an.

Beliau juga telah memainkan peranan yang sangat penting dan meninggalkan sumbangan yang amat besar dalam meletakkan dasar-dasar utama kepada pemikiran dan fikrah gerakan-gerakan Islam di dunia Arab dan Islam. Di antara siri karya-karya da'awie beliau yang banyak digunapakai oleh penggerak-penggerak dakwah adalah buku "Apa Ertinya Aku Menganut Islam", "Permasalahan Dakwah dan Da'iyah" dan "Abjadiyat Tasawwur Haraki dalam Amal Islami". Karya-karya berharga beliau telah diterjemahkan ke bahasa-bahasa lain termasuklah bahasa Melayu.

Beliau juga pernah bertanding dalam pilihanraya tempatan Lubnan ada tahun 1992, dan memenangi kerusi Tarablus. Beliau juga merupakan salah seorang panel Konvensyen Islam Antarabangsa. Di dalam Lubnan, peribadi beliau digambarkan sebagai seorang patriotik, seorang yang menyeru dan berusaha kepada kesatuan perpaduan, dan merungkaikan perselisihan atau perbalahan di kalangan masayarakat Lubnan, terutama sekali di antara golongan majoriti dan minoriti.

Semoga Allah mengampuni dosa beliau, meletakkan beliau bersama para Nabi dan Rasul, para Siddiqin, Syuhada' dan Solihin, mereka semua adalah sebaik-baik teman di sana. Moga Allah mengganjari semua amal beliau semasa hidup, mengurniakan kepada kita kemampuan untuk menuruti langkah perjuangan, tunjuk ajar dan contoh tauladan yang ada pada peribadi beliau.

Wahai sheikh, kita tak pernah bersua di dunia, kami berharap semoga kita akan bersua di sana nanti. Ameen.

Diambil dari blog 'Asim

Jihad Palestin!

Judul: Mars Kepanduan
Munsyid: Shoutul Harakah

Bangkitlah mujahid bangkitlah
Rapatkan barisan rapatkan
Ayunkanlah langkah perjuangan
Mati syahid atau hidup mulia

Siapkan dirimu siapkan
Gentarkan musuhmu gentarkan
Takkan pernah usai pertarungan
Hingga ajal kan menjelang

Enyahkan rasa takut dan gentar
Walau raga kan meregang nyawa
Karna Allah telah janjikan Syurga
Untukmu mujahid setia

Judul: Merah Saga
Munsyid: Shoutul Harakah

Saat langit berwarna merah saga
Dan kerikil perkasa berlarian
Meluncur laksana puluhan peluru
Terbang bersama teriakan takbir

Semua menjadi saksi
Atas langkah keberanianmu
Kita juga menjadi saksi
Atas keteguhanmu

Ketika yahudi-yahudi membantaimu
Merah berkesimbah di tanah airmu
Mewangi harum genangan darahmu
Membebaskan bumi jihad Palestina

Perjuangan telah kau bayar dengan jiwa
Syahid dalam cintaNya

Antara lagu-lagu terbaik pernah ana dengar; dua lagu tema program Ekspidisi Remaja Kental (X-REK'09) pada 8 hingga 10 Mei 2009 di Tanjung Resang, Mersing, Johor.

What Should Be Taught

What is Taught: The first mention of man in flight was by Roger Bacon, who drew a flying apparatus. Leonardo da Vinci also conceived of airborne transport and drew several prototypes.

What Should be Taught: Ibn Firnas of Islamic Spain invented, constructed and tested a flying machine in the 800's A.D. Roger Bacon learned of flying machines from Arabic references to Ibn Firnas' machine. The latter's invention antedates Bacon by 500 years and Da Vinci by some 700 years.

What is Taught: Glass mirrors were first produced in 1291 in Venice.

What Should be Taught: Glass mirrors were in use in Islamic Spain as early as the 11th century. The Venetians learned of the art of fine glass production from Syrian artisans during the 9th and 10th centuries.

What is Taught: Until the 14th century, the only type of clock available was the water clock. In 1335, a large mechanical clock was erected in Milan, Italy. This was possibly the first weight-driven clock.

What Should be Taught: A variety of mechanical clocks were produced by Spanish Muslim engineers, both large and small, and this knowledge was transmitted to Europe through Latin translations of Islamic books on mechanics. These clocks were weight-driven. Designs and illustrations of epi-cyclic and segmental gears were provided. One such clock included a mercury escapement. The latter type was directly copied by Europeans during the 15th century. In addition, during the 9th century, Ibn Firnas of Islamic Spain, according to Will Durant, invented a watch-like device which kept accurate time. The Muslims also constructed a variety of highly accurate astronomical clocks for use in their observatories.

What is Taught: In the 17th century, the pendulum was developed by Galileo during his teenage years. He noticed a chandelier swaying as it was being blown by the wind. As a result, he went home and invented the pendulum.

What Should be Taught: The pendulum was discovered by Ibn Yunus al-Masri during the 10th century, who was the first to study and document its oscillatory motion. Its value for use in clocks was introduced by Muslim physicists during the 15th century.

What is Taught: Movable type and the printing press was invented in the West by Johannes Gutenberg of Germany during the 15th century.

What Should be Taught: In 1454, Gutenberg developed the most sophisticated printing press of the Middle Ages. However, movable brass type was in use in Islamic Spain 100 years prior, and that is where the West's first printing devices were made.

What is Taught: Isaac Newton's 17th century study of lenses, light and prisms forms the foundation of the modern science of optics.

What Should be Taught: In the 1lth century al-Haytham determined virtually everything that Newton advanced regarding optics centuries prior and is regarded by numerous authorities as the "founder of optics. " There is little doubt that Newton was influenced by him. Al-Haytham was the most quoted physicist of the Middle Ages. His works were utilized and quoted by a greater number of European scholars during the 16th and 17th centuries than those of Newton and Galileo combined.

What is Taught: Isaac Newton, during the 17th century, discovered that white light consists of various rays of colored light.

What Should be Taught: This discovery was made in its entirety by al-Haytham (11th century) and Kamal ad-Din (14th century). Newton did make original discoveries, but this was not one of them.

What is Taught: The concept of the finite nature of matter was first introduced by Antione Lavoisier during the 18th century. He discovered that, although matter may change its form or shape, its mass always remains the same. Thus, for instance, if water is heated to steam, if salt is dissolved in water or if a piece of wood is burned to ashes, the total mass remains unchanged.

What Should be Taught: The principles of this discovery were elaborated centuries before by Islamic Persia's great scholar, al-Biruni (d. 1050). Lavoisier was a disciple of the Muslim chemists and physicists and referred to their books frequently.

What is Taught: The Greeks were the developers of trigonometry.

What Should be Taught: Trigonometry remained largely a theoretical science among the Greeks. It was developed to a level of modern perfection by Muslim scholars, although the weight of the credit must be given to al-Battani. The words describing the basic functions of this science, sine, cosine and tangent, are all derived from Arabic terms. Thus, original contributions by the Greeks in trigonometry were minimal.

What is Taught: The use of decimal fractions in mathematics was first developed by a Dutchman, Simon Stevin, in 1589. He helped advance the mathematical sciences by replacing the cumbersome fractions, for instance, 1/2, with decimal fractions, for example, 0.5.

What Should be Taught: Muslim mathematicians were the first to utilize decimals instead of fractions on a large scale. Al-Kashi's book, Key to Arithmetic, was written at the beginning of the 15th century and was the stimulus for the systematic application of decimals to whole numbers and fractions thereof. It is highly probably that Stevin imported the idea to Europe from al-Kashi's work.

*Hari ni banyak ziarah blog orang je, post ni pon copy and paste dari apa yang ada dalam komputer.. Ni baru 10 fakta sejarah yang diubah suai, ada lagi 31 dalam komputer.. Keep serching for the truth!

Qisas Di Madinah

Bergetar hati membaca kisah benar ni.. :'( :'( :'(

PSM Presentation

Bismillah..

Alhamdulillah, ana telah berjaya membentang Projek Sarjana Muda (PSM) a.k.a. projek tahun akhir ana dengan baik pagi tadi (^_^)v. Syukur, sangat bersyukur atas kurniaan yang melimpah ruah dari Dia dalam bentuk ketenangan dan keyakinan semasa membentang dan menjawab soalan dari panel.

Pagi tadi, telefon mak dulu. Apa-apa hal, suara mak adalah satu kewajipan untuk ana dengar setiap kali sebelum dan selepas sesuatu peristiwa yang mendebarkan. Dengar je suara mak, mata yang berair dari tadi terus je melimpah.

"Mak, doakan orang lancar nak bercakap. Mak, doakan orang faham apa yang panel tanya. Mak, doakan orang tahu macamana nak jawab soalan panel. Mak, doakan...... Mak, doakan.... Isk, isk, isk..."

Banyak nasihat mak bagi pagi tadi, antaranya bacaan doa yang ana tulis dalam post sebelum ni dan bacaan Surah Al-Insyirah. Juga zikir menyebut namaNya "Ya Latif" yang bermaksud Yang Maha Lembut agar panel lembut hati, tak panas hati dan tak bertanya yang pelik-pelik dan yang di luar jangkaan.

Alhamdulillah pembentangan ana kurang daripada 10 minit seperti yang dihadkan. Kemudian sesi soal jawab, ada la dalam lima-enam soalan, alhamdulillah mudah tangkap apa yang panel soalkan dan mudah juga untuk menjawab. Apa yang paling menyeronokkan ialah komen "Good answer!" dari ketua panel terhadap jawapan yang ana berikan. Komen itu cukup ringkas, tapi ia telah membuat wajah ini tersenyum puas dan hati ini berbunga-bunga mendengarnya (^_^).

Bunga dalam hatiku (^_^)v

Keluar je dari bilik pembentangan tu, terus telefon mak lagi. Seronok sangat. Walaupun kertas peperiksaan semalam sungguh mendukacitakan (^_^'), namun kegembiraan hari ni berjaya memadamkan kesedihan. Seperti nasihat seorang pensyarah tu, "La tahzan!" masa dia beri keputusan kertas ujian dulu. Betullah, jangan bersedih bila kita dah usaha sebab nanti Allah akan balas dengan yang lebih baik.

Masa telefon mak tu, baru tahu rupanya mak baca Surah Yaasin dua kali sepanjang tempoh ana membentang, terharunya.. (^_^-). Mak kata risau dengar suara anak dia ni nangis masa telefon pagi sebelum bentang tadi. Saaaayaaaaanngggg mak sangat-sangat-sangat! Mom, you're the inspiration of my life! Terlalu banyak didikan yang mak beri dalam diri ni, terlalu banyak nasihat dari mak untuk anak mak ni dan terlalu banyak pula pengorbanan mak demi memastikan anak mak ni tak keseorangan menghadapi hidup. Terima kasih, mak.. I love you so much!

BitTaufiq WanNajah

Ana @ 5 Ibnu Sina 2003

Berkata Musa "Ya Tuhanku, lapangkanlah untukku dadaku, dan mudahkanlah untukku urusanku, dan lepaskanlah kekakuan dari lidahku, supaya mereka mengerti perkataanku..."

:: Selamat menghadapi peperiksaan akhir kepada semua ::

:: Semoga dijauhkan dari kejahilan yang nyata dan kesilapan yang berulang ::
:: Semoga dipermudahkan urusan untuk mempelajari, memahami, menerima serta menerangkan ilmu-ilmuNya kepada yang lain ::
:: Semoga ditenangkan hati, ditenteramkan fikiran serta dilapangkan dada semasa menjawab soalan ::

:: TeNanG DaN YaKiN ::

Hadith 6: Halal, Haram Dan Perihal Hati

hati on stage - xifu and al-gebra

Munsyid: Xifu & The Algebra
Lirik: Hadith 6 dari Hadith 40 Syarah Nawawi


Dari Abu Abdullah Al-Nu'man bin Basyir R.A. katanya:
Aku mendengar Rasulullah S.A.W. bersabda:

Sesungguhnya yang halal itu nyata (terang)
Dan sesungguhnya yang haram itu pun nyata (terang)
Dan di antara keduanya ada perkara-perkara yang samar
Yang tidak diketahui oleh kebanyakan manusia

Maka barangsiapa memelihara (dirinya dari) segala kesamaran
Sesungguhnya ia memelihara agamanya dan kehormatannya
Dan barangsiapa jatuh ke dalam perkara kesamaran
Jatuhlah ia ke dalam yang haram

Seperti seorang pengembala
Yang mengembala di sekeliling kawasan larangan
Hampir sangat ternakannya (pada sempadan larangan)

Ketahuilah!
Bahawa bagi tiap-tiap raja ada kawasan larangannya
Ketahuilah!
Bahawa larangan Allah ialah segala yang diharamkanNya

Ketahuilah!
Di dalam badan manusia ada seketul daging
Apabila ia baik, maka baiklah badan seluruhnya
Dan apabila ia rosak, maka rosaklah sekaliannya
Ketahuilah!
Itulah yang dikatakan sebagai hati

[Diriwayatkan oleh Bukhari dan Muslim]

Kebersihan Cermin Diri

Semua orang mudah tertarik dengan wanita yang teliti dengan dirinya terutama kebersihan lahiriah. Selalunya hati kecil kita berasa senang jika melihat keadaan rumah yang teratur dan bersih hasil ketelitian wanita penyeri rumah.

Jiwa kita akan tenang dan lapang bila menghadapi suasana rumah yang begini dari pintu masuk hingga ke dapur dan bilik air. Bila masuk sahaja, hati lapang melihat perabot yang disusun kemas, mainan anak-anak tersusun elok, bilik tidur berkemas rapi, pakaian dilipat kemas, pinggan mangkuk berbasuh, bilik air berbau harum. Semuanya tersusun rapi.


Di satu segi, adalah baik menitik beratkan penjagaan rumah yang bersih. Tetapi akan jadi lebih baik lagi kalau hamba-hamba Allah ini di samping pembersih, juga seorang yang beriman.

Seorang yang beriman, perlu meniatkan segala kerjanya itu untuk Allah. Kalau dia memelihara syakhsiah diri yang kemas untuk tujuan berdakwah, Allah sudah sediakan ganjaran pahala untuknya. Apatah lagi kalau seseorang wanita itu menjadikan rumahnya sebagai medan untuk berdakwah. Lagilah Allah nilai. Rasulullah SAW pernah bersabda:

“Kebersihan itu separuh dari iman”

Kalaulah seorang wanita itu dapat membereskan soal kebersihan diri, anak-anak, suami dan rumatangga dengan baik, orang-orang yang mula hendak berjinak-jinak dengan Islam akan mudah tertarik untuk meneruskan niatnya bagi mendalami dan menghayati Islam.


Sebenarnya soal kebersihan ini adalah sebahagian dari bab fardhu 'ain yang mesti dipelajari oleh umat Islam. Ia dikenali dengan bab Thaharah. Ia menyentuh bab air yang boleh dibuat bersuci dari najis dan hadas (kecil dan besar), cara beristinjak, tentang darah-darah yang keluar daripada wanita dan lain-lain.

Dengan selesainya ilmu fardhu 'ain ini, maka barulah segala amalan lain diterima. Sebab itulah dikatakan, kebersihan itu anak kunci ibadah. Contohnya, kalau cara beristinjak kita tidak betul atau menggunakan air musta'mal, maka bermakna kita membawa nasjid pada badan kita. Dengan sendirinya ibadah sembahyang kita tertolak.

Lihatlah betapa pentingnya peranan wanita yang selesai bab thaharahnya dalam membentuk masyarakat. Kita selalu seminarkan bagaimana hendak mendidik anak yang degil, bagaimana itu, bagaimana ini, tetapi kita sedar yang anak kita degil kerana kecuaian kita dalam menyelesaikan bab fardhu 'ain.


Kerana kejahilan ibu, kita beri anak-anak makan benda-benda yang syubahat. Makanan ringan dibuat oleh tangan-tangan orang bukan Islam yang tidak tentu kesuciannya. Kadang-kala kita sediakan makanan untuk keluarga tanpa dijirus dengan ‘air lalu’ di akhir basuhan dan tidak disertai dengan selawat. Kita tidak ajar anak-anak tentang kesucian rumah hingga seluruh rumah kita bernajis atau mutannajis (terkena najis). Bagaimana Allah hendak terima ibadah-ibadah kita? Tidak hairanlah kalau anak-anak kita keras hati. Kerana darah dan dagingnya dibentuk dari makan minum yang tidak bersih. Sabda Rasulullah SAW:

“Hati itu ditempa dari makan minum.”

Hendaklah kita faham, bersih dan suci adalah dua perkara yang berbeza. Kita mungkin suka melihat rumah yang bersih tetapi belum tentu rumah yang bersih itu suci. Mungkin di lantai rumah yang kelihatan bersih bersinar itu (kerana telah digilap dengan cecair pencuci lantai) dipenuhi air kencing dari kaki yang tidak dibasuk ketika keluar dari tandas. Atau mungkin ketika mencuci najis kanak-kanak di atas lantai itu, kita tidak mengikut kaedah yang betul menurut syariat. Oleh itu, walaupun nampak bersih, tetapi sebenarnya ia tidak suci menurut syariat.


Suasana rumahtangga dan keluarga akan cacat jika para isteri hanya mengambil berat soal-soal kebersihan lahiriah, tetapi tidak menghiraukan kesucian menutut syariat. Sebaliknya, jika kebersihan dan kesucian syariat sama-sama dititik beratkan, rumah akan jadi nyaman dan berseri, lebih-lebih lagi bila dihiasi oleh wanita beriman.

Artikel ini (tidak termasuk gambar) dicopy and paste dari:
http://www.rediesh.com/untuk-wanita/kebersihan-cermin-diri/

==================================================

Yuk teman-teman sekalian, kita kemas bilik. Segan kalau tetamu tengok bilik bersepah kan.. Lagi-lagi kalau tetamu itu adik-adik.. Junior.. Mad'u.. Kan, kan, kan..? Segan seyh..!

=========== Jom kemas bilik.. Dah final semester, yay! ===========